ADHS / ADS - wie lebt sich damit

hallo zämme

ich mache eine veriefungsarbeit über ADHS/ADS ... daher brauche ich eure hilfe..
mich würden einige antworten intressieren..

spüren die betroffenen kinder dass sie speziell sind ?
wie geht es dem umfeld von einem betroffenen kind ?
ist hier im forum eine erwachsene- betroffene Person ?

wie denkt ihr ist die aussicht von eurem kind ?

vielen dank im voraus für diejenigen die sich zeit für meine fragen genommen haben.

monster : in wiefern bemerkt deine betroffene person dass sie anderst ist ?
wie geht es dem umfeld von eurer betroffener person ? ( haben sie schwirigkeiten, akzeptieren sie es und gehen sie total normal wie mit jederer weiteren person um , behandeln sie mit sanftpfoten ? )
sind sie die erwachsene betroffene person mit adhs/ads ?
sind die aussichten "normal" mit lehre und abschluss ?

ja ich dachte mir ich schreibe die fragen mit absicht nicht zu genau, dachte mir es gibt keine minimalisten die mit ja und nein antworten sondern von sich aus ihre erfahrungen schreiben möchten.


[Dieser Beitrag wurde 1mal bearbeitet, zuletzt am 07.06.2013 um 12:06.]

Für mich ist es sehr schwer zu Antworten.

Wenn man bedenkt was Adhs ist und was es nicht ist, kann man schlecht eine absolute Antwort finden.

Es gibt so viele Faktoren, die mit eine Rolle spielen.

Was ich nicht gut finde, für die Entwicklung der Kinder (egal ob adhs oder nicht) - vorab schon Vorhersagen zu wollen - wie die Zukunft aussehen wird.
Es gibt immer einen Weg zum Ziel - mit Adhs ist der Weg wahrscheinlich anders als üblich - doch das heisst nicht, dass man nicht ans Ziel kommt.

Dazu kommt - die Selbstwahrnehmung korreliert oft mit der Fremdwahrnehmung.

Das Positive wenn man selbst betroffen ist, finde ich, man bringt mehr Verständnis für die "Schwierigkeiten" des Kindes auf. Was mich etwas verunsichert, ist, der heutige doch stärkere Leistungsdruck, den man sich praktisch nicht entziehen kann. Das ist heute einfach so - ohne Schuldige suchen zu wollen.

Kinder müssen heute sehr viel früher in manchen Dingen selbstständig sein können - hin zum "Perfekten" in der Reihe tanzen. Nein, ich finde nicht
dass man jetzt speziell die Samt - handschuhe anziehen sollte - doch vielleicht mehr Hilfe zur Selbsthilfe im Alltäglichen. Weil ja ständig durch Ablenkung "geplagt" jegliche kleine Entscheidung zur Herausforderung wird. Hilfe Strategien zu finden - wie mit dem "inneren Stress" umgehen - da "wir" es schwer haben, eine Struktur zu finden ist es sicherlich nicht verkehrt, diese von Aussen zu bieten.

Wenn man bedenkt, dass es nicht an der zu geringen Aufmerksamkeit liegt sondern ein konzentriertes an einem Thema arbeiten, bedingt allem "Unwichtigem" eben in dem Moment keine Aufmerksamkeit zu schenken - als Betroffener ohne Reizfilter ist dies schwer.

Man vermutet, dass Betroffene um ein Drittel seinen Altersgenossen, was die REIFE betrifft hinter her hinken (NICHT die Intelligenz - bitte nicht verwechseln) - ist es auch logisch, dass in manchen Dingen man überfordert wird - nur so nebenbei, was die Lehre betrifft.

lg

Man kann es m.E. gar nicht hoch genug einschätzen, wenn Erwachsene Kindern etwas zutrauen und ihnen eine positive Grundhaltung zum Leben vorleben. Von anderen etwas verlangen ist etwas ganz Anderes als es selbst erst einmal vorzumachen und offenbar zu machen, dass es einem selber damit GUT geht. In Pädagogik und Therapie werden viel zu regelmäßig Dinge verlangt, die man selbst noch nie gemacht hat, selbst nicht kann, selbst nicht zu lernen bereit ist oder von denen man nicht einmal jemand kennt, der konkret davon Nutzen gehabt hätte. Gerade Profis machen es viel zu oft nur, weil es gerade auf dem Dienstplan steht.
Wer das Gute durchdrücken will, erreicht - ganz gesetzmäßig: actio = reactio - das Gegenteil. Man kann mit DRUCK NICHT die Aufmerksamkeit auf sich ZIEHEN.
Ein persönliches Beispiel zu berichten wie Smile, mag auf den ersten Blick nicht so mächtig erscheinen, doch es hat feine Sogwirkung auf die entscheidenden feinen Kräfte von Geist & Seele, die sich nur so fein lenken lassen. Deshalb verdienen so einfache Beispiele, die die Sehnsucht, das Ziel zu erreichen, bewusst machen und eine Stärkung dafür geben, besonderen Respekt.
Ich grüße herzlich.
Franz Josef Neffe

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Ich befasse mich schon über 30 Jahre mit den Auswirkungen, die der Mensch mit dem, was er denkt + fühlt + ausstrahlt, auf andere hat.
Jeder Vater, jede Mutter, jede Lehrkraft kann durch einfache Beobachtung + Einfühlen in a) ihre eigenen Gefühle + b) die Entwicklung des Kindes erkennen, ob das, was man will, so besser oder immer schlechter funktioniert.
Wenn man diese feinen Wirkungen frühzeitig erkennt und korrigiert, kann man sich über 90 % der üblichen pädagogischen Bemühungen sparen. Manchmal sind diese Bemühungen gar nicht so schlecht, aber knapp daneben ist eben auch daneben. Mit mehr Genauigkeit bekämen die Bemühungen mehr Erfolg.
Kinder brauchen Erwachsene nicht, um von ihnen zu lernen, wie man sich Sorgen um Kinder macht. Kinder brauchen Erwachsene vor allem als Vorbild für "Wie bewältige ich mein Leben?". Wo finden sie einen Erwachsenen, wo sie sich sagen: "Wie macht der es nur, dass es ihm so gut geht? Das möcht ich auch können!"
Weiterhin also viele schöne, gute Erfolge!
Franz Josef Neffe

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