Wie lernt ein Jugendlicher Vertrauen zu haben? Ritalin!

Mein Sohn (14) ist sehr kritisch und hinterfragt alles, vorallem wenn es um die Gesundheit und Umwelt geht. Ich würde mir manchmal mehr wünschen, er könnte einfach vertrauen, abgeben und sich dadurch ein bisschen weniger Sorgen machen. Dadurch haben wir auch seeeehr viele Diskussionen, die immer wieder geführt werden, die vom 100 ins 1000 gehen und zu nichts führen und nur wahnsinnig viel Energie brauchen.

Ich habe bereits das Thema eröffnet mit Ritalin. Und im Moment ist es so, dass wir damit angefangen haben mit sehr kleiner Dosis. Wir (ich, Arzt, Kinderpsychologin) haben im alles darüber erklärt und auch, dass er jederzeit aufhören könnte und dadurch keine körperlichen Entzugserscheinungen hätte. Aber jetzt führt diese Einnahme zur Täglichen Diskussion. "Heute will ich, heute weniger, du hast gesagt ich kann bestimmen, warum muss ich überhaupt, was sind die Nebenwirkungen, was ist wenn ich in 50 Jahren ab diesem Medikent sterbe, ich brauche es doch gar nicht, ich habe es mir gar nicht richtig überlegt, ob ich das will, ja will das Medikament nehmen, ich spüre es geht mir besser, warum genau muss das Blut untersucht werden, was könnte genau mit der Leber passieren, warum kann ich nicht normal sein, kann ich in ein paar Wochen wieder damit aufhören,......" Und so geht das fast jeden Tag, die selben Fragen, selben Erklärungen unsrerseit. Wenn ich schon nur das Wort Dosis in den Mund nehme, explodiert er fast, "dass höre sich an wie bei einem Drögeler" etc.

Uns ist dieser Entscheid auch sehr schwer gefallen, aber ich würde mir wünschen, dass er uns diesbezüglich vertrauen kann. Denn wir müssen auch vertrauen. Dieser Entscheid basiert nicht auf unser Wissen.

Was meint ihr?

Ich versteh Deinen Sohn Ist Dir sicher keine Hilfe, aber mir gehts grad ziemlich ähnlich wie Deinem Sohn, nur hab ich keine Mama, mit der ich meinen Clinch austragen kann, so verfecht ich ihn halt mit dem Arzt Und geh dem zwischenzeitlich gehörig auf die Nerven damit ;-D

Ich denke, ich würd das ein Weilchen mitmachen, würde ihn aber irgendwann vor die Wahl stellen, entweder die allgemein beschlossene Therapie (Ritalin) zu akzeptieren oder mitzuhelfen, eine Alternative zu suchen. Vielleicht hilft ihm eine Verhaltenstherapie, ein Kräuterprodukt, Akkupunktur, wer weiss. Wichtig dabei finde ich aber, dass ER aktiv werden muss, wenn er die von Euch so wohlüberlegte Entscheidung nicht akzeptieren kann.

Oder miteinander eine Probezeit vereinbaren, während der das Ritalin diskussionslos eingenommen wird. In der Zeit Notizen machen, was einem auffällt, was besser ist, was nicht. Und dann gemeinsam Bilanz ziehen und entscheiden, wie es weiter geht.
Man kann ihm ja auch sagen, dass die tägliche Diskussion darum nur ermüdend ist und nichts bringt.

Danke für eure Worte, sind mir eine sehr grosse Hilfe!

Das grösste Problem für mich ist, dass für ihn eigentlich alles in Ordnung ist. "Ich habe ja gar nichts, mir geht es gut, warum soll ich überhaupt ein Medi nehmen, die anderen haben das Problem nicht ich....". Da er nicht hyperaktiv ist, einen grossen Freundeskreis hat, beliebt in der Schule ist und wir ihm eine gewisse Struktur geben, ist für ihn "das Problem" nicht wirklich spür- und sichtbar. Dass aber sein Verhalten seit dem Kindergarten, bei jeder Lehrkraft wieder Diskussionen aufwarf und man sogar eine Privatschule vorschlug, da meint er einfach, "die übertreiben und gewisse Ausagen von Lehrer stimmen nicht". Er sieht es nicht! Und ich würde mir wünschen, dass er es selber einsieht und vertrauen hat und nicht jeden Tag wieder bei Null anfängt mit den Diskussionen. Wie kann ich ihn da stärken? Ich kann heute eine Abmachung mit ihm treffen, er ist einverstanden und am anderen Tag wird alles wieder hinterfragt. Und wenn ihn etwas beschäftigt, oder ein Gedanke hat, es muss raus, auf Biegen und Brechen, jetzt und sofort und ohne Rücksicht....Und, es muss bei mir raus, unbedingt, "du verstehst mich, du kannst mich etwas beruhigen....." aber ich habe noch zwei Kinder und denen will ich auch gerecht werden. Bei meinem Sohn weiss ich emotional nicht, wo die Grenze ist und auch wenn ich sie wüsste, gerade weil er mir Leid tut, könnte ich sie vielleicht gar nicht ziehen. Ich möchte, dass er versteht, dass er vertrauen hat, vorallem, dass er eine gewisse innere Zufriedenheit und Ruhe leben darf.

daniela
im grunde hat er recht. es sind die anderen, die sich seiner "so wie er ist" nicht annhemen können. klar ist es für die lps ungemüdlichen, wenn man jemanden in der klasse hat, der immer alles hinterfragt, nachhackt, es genau wissen will und eben nicht gleich alles für bare münze annimmt.
doch das ist das problem der lehrer und nicht seins, wenn sie ihm die logik, zweck uns sinn der übung nicht klar machen können.

sei froh, hat er ein gesundes selbstvertrauen!

was muss er einsehen?