2. Klasse wiederholen? Ja oder nein.

@pimenton

Bei uns wiederholt man in der 5. Klasse auch nicht.

Bei uns wird immer mal wieder die 5. Klasse wiederholt, damit sich ein schwächeres Kind doch noch für die Sek. empfehlen kann. Die 6. kann man ja dann nicht mehr wiederholen. Auch die 4. Klasse wird oft wiederholt. Die 2. selten, da die schwächeren Kinder bereits in der 1. Klasse in die EK wechseln. Schafft ein Kind, welches die EK besuchte - also bereits 2 Jahre für die 1. Klasse brauchte - die 2. Regelklasse nicht, dann kommt es in die Kleinklasse.

@sonneschyn

Du schreibst, dass du dir nicht sicher bist, ob sich dein Sohn bewusst ist, was auf ihn zu kommt in der 3. Klasse. Ich denke, das weiss niemand, weder das Kind, noch die Eltern noch die Lehrer. Zwar ist der Stoff bekannt, aber wie das entsprechende Kind damit umgeht, das erfährt man erst in der Situation.

Möglich, dass es ihm zuviel wird.
Möglich, dass er voller Motiavation auftaut.
Möglich, dass er durchschnittlich weiter zieht.
Möglich, dass ihm die 3. Klasse viel Spass macht.
Möglich, dass ihm die bekannten Kollegen wichtig sind.
Möglich, dass er in der 3. Klasse einen Durchhänger hat.
......es gibt sooo viele Möglichkeiten .

Dein Sohn hat sich auf die 3. Klasse eingestellt. Er freut sich darauf. Er ist motiviert, einen Schritt weiter zu gehen. Wenn dein Sohn sicher auf seinen eigenen Beinen steht und zwischendurch die Hand der Eltern, die ihn auf seinem Weg begleiten, halten darf, wenn er sich mal auf deren Schoss setzen darf um auszuruhen um anschliessend voller Energie wieder weiter zu rennen - dann steht dem Schritt in die 3. Klasse nichts im Wege.

Ist dein Sohn eher unsicher, hat einen wackeligen Gang und traut sich das selbständige Marschieren noch nicht zu, lässt er sich lieber von der Hand am Wegrand festhalten und in eine Richtung ziehen, benötigte er viele Ruhepausen um die nächste Steigung in Angriff zu nehmen - dann fühlt er sich vielleicht wohler in der 2. Klasse.

Egal wie ihr euch entscheidet - entscheidet euch klar, ohne zu Hadern, ohne "ach-hätten-wir-doch". Wenn der Entscheid gefällt ist, ist es wichtig, hinter diesem Entscheid zu stehen. So könnt ihr euren Sohn optimal begleiten.

@FJN

Es handelt sich hier nicht um ein Problem. Es ist eine Entwicklung, die je nach Entscheidung verschiedene Richtungen nehmen kann. Die Pädagogen sind nicht (alle) blind für die Talente "ihrer" Kinder - auch ihnen ist es ein Anliegen, die Kinder optimal zu begleiten. Ich gehe davon aus, dass auch du (für deine Kinder) Entscheidungen zu treffen hast - wenn du dies nicht tust, ziehst du dich aus deiner Verantwortung und überforderst möglicherweise das Kind. Nicht allen Kindern macht es Spass, sich mit Millionenbeträgen auseinander zu setzen. Es gibt Kinder, die möchten ganz langsam und gemütlich mit dem 10er-Raum beginnen und auf diesen Grundlagen aufbauen. Und zuletzt - wir machen uns nicht (nur) Sorgen um unsere Kinder - vielmehr setzen wir uns damit auseinander, wie wir unsere Kinder optimal begleiten können.....damit eben ihre Talente erwachen und sich entfalten können. Aber ich denke, das weisst du selber gut genug

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liebe sonneschyn

ich bin persönlich - vor allem bei jungs - dafür, dass sie einfach genug zeit haben, um sich zu entwickeln. oktoberkinder sind oft schon bei den jüngsten in der klasse - und das kann bei einem zweitklasskind in einzelnen entwicklungspunkten ein grosser unterschied zum ältesten kind der klasse bedeuten. jungs werden ab der fünften klasse von den mädchen in der entwicklung überholt - das ist bei sensibleren jungs (das jungs ja nicht zeigen möchten) ein herber schlag fürs selbstbewusstsein. ich bin deshalb eine fürsprecherin für jede lösung, die kinder (jungs insbesondere) in ihrer persönlichen entwicklung stärken. eine klasse in der unterstufe zu wiederholen ist eine gute möglichkeit dafür. Das kind kann gute leistungen zeigen, inhalte vertiefen und vielleicht weitere entwicklungsschritte machen, die es bei "stoffmenge" in einer höheren klasse nicht in seinem eigenen, sinnvollen tempo machen könnte. im besten fall kann das kind "reserven" entwickeln.

je nach kanton - steigt die anzahl der stunden und die anzahl der fächer auf die dritte klasse stark an. im AG zB. geht es von 22 stunden pro woche auf 28 oder 29 pro woche - englisch kommt dazu, allgemeines werken und textiles werken ebenso.

für manche kinder ist die herausforderung dann einfach zu gross. ich habe ausgerechnet - dass ein drittklasskind im kanton AG - wenn es noch sport macht und/oder instrumentalunterricht hat mit 30 minuten hausaufgaben täglich (die sind aber knapp berechnet) auf eine "arbeitswoche" von über 35 stunden kommt. das ist viel!

wenn du ihm alles zutraust, was auf ihn zukommen wird, dann würde ich ihn in die dritte klasse geben - wenn du unsicher bist - dann gönne ihm die zeit, um reserve und selbstbewusstsein aufzubauen.

toi toi toi
menuett

Kannst du dich nicht mitihm hinsetzen und ihn die Lernkontrolle nochmals machen lassen, einfach um rauszufinden, ob es an der Situation lag oder er den Inhalt wirklich nicht verstanden hat. Was sind denn das für Lernkontrollen? Rechnen? Hast du denn selber das Gefühl, er hätte den Stoff verstanden?