5. Klasse / lernt nicht

Bei uns genau gleich! 6. Klasse, will in die Bez, potential absolut vorhanden und nach oben noch viel Spatzung. Hat seit ca. 1/2 Jahr Null Bock Phase, Noten dementsprechend. Wir wurden vom Lehrer heute am Abend zu einem außerordentlichen Gespräch gebeten wegen dem Leistungsabfall.

Was ich machen würde:

1. Umdenken: Es ist normal, dass deine Tochter nicht von sich aus lernt. Sie ist ein Kind, sie hat andere Interessen und lebt nach dem Lustprinzip. Das ist absolut normal. Von ihr zu erwarten, dass sie Motivation daraus zieht, fürs Leben zu lernen, ist illusorisch. Also die Sache anders betrachten.

2. Vergiss deine Wut: direkte Folge von 1.

3. Täglich 10 Minuten, gemeinsam: Ihr führt ein Lernritual ein von 10 Minuten täglich. Nicht sie lernt, sondern ihr lernt zusammen. Macht es euch gemütlich, stellt den Handy-Wecker, arbeitet mit der Kartei-Box und immer nur 10 neue Wörter aufs Mal (oder noch weniger, wenn sie Mühe hat). Am nächsten Tag die 10 Wörter plus 5 dazu. Spielerisch, manchmal ein bisschen mit Wettbewerb verbunden. Aber JEDEN Tag und nicht mehr als 10 Minuten.

4. Lass diese Lernroutine normal werden, ruhig auch als gemeinsame Zeit. Z. Bsp. immer zur gleichen Zeit oder im am gleichen Ort.

5. Zusammenhang: Mit Bezug lassen sich Wörter besser lernen. Sätze oder darauf zeigen oder auch mal wie ein Gedicht aufsagen, singen, Bilder zuordnen.

Deine Tochter ist 10, also noch Jahre weg von Teenager. Jetzt hast du die Chance, ihr Lernverhalten noch zu beeinflussen. In vier oder fünf Jahren wird das schwierig. Mit Druck und Streit erreichst du nichts; versuch's mit Kooperation.

@kaye

Ich habe so ein Selbstläuferkind (16). Das ist auch nicht wahnsinnig fleissig, hat es aber gut im Griff, macht gute Noten und lernt bei Bedarf. Klar würde mehr drin liegen, aber da habe ich echt alles Verständnis der Welt, dass sie darauf keine Lust hat, wenn's doch so gut reicht. Sie war schon immer ein Selbstläufer, das ist ihre Art, auch in anderen Dingen. Ich habe auch gar keine Mühe, das zuzulassen, gebe einfach ab und zu mal einen Tipp und helfe, wenn sie mal fragt (selten...).

Kind 2 (13.5) braucht aber Unterstützung bei der Organisation. Wir ziehen diese 10 Minuten durch, in den Sesseln vor dem Cheminée. Sogar die Katze kommt sofort angehüpft. Einfach nur 10 Minuten. Die Wirkung ist super.

Ich bin einfach der Meinung, dass Arbeitshaltung und -organisation schon auch zu den Dingen gehören, die man nicht nur in der Schule lernt, sondern auch daheim. Manche Kinder brauchen halt mehr Unterstützung als andere. Als Hockeymom sehe ich mich deshalb nicht. Eher als Tennismom

Bei uns geht es mit dem Januarzeugnis ebenfalls um die Einteilung in die Oberstufe. Bei uns knapp Sek A. Wie schon geschrieben ist das selbstständige und eigenmotivierte Lernen wie bei den meisten einfach noch nicht vorhanden. Lieber schnell die Ufzgi machen und dann raus mit den Freunden.

Wir machen es ungefähr so wie KlaraM beschrieben hat, es funktioniert gut und hat Erfolg. Mein Sohn (12) muss z.B. pro Woche 50 Minuten Lesen. Er wählt den Abend und dann lesen wir gemeinsam unter dem Dachfenster. Oder die Voci Wörtli, 10 Minuten abfragen, Eselbrücken suchen, Beispiele machen usw. Es ist schlussendlich wertvolle gemeinsame Zeit. Ich finde nicht, dass man ein Kind mit einem Berg von Lernzielen alleine lassen muss, damit es selber lernt usw. und dann motzen, wenn es Mühe hat. Man kann auch den Weg aufzeigen, selber mit gutem Beispiel vorangehen (selber ein Buch lesen!) oder beim Einteilen helfen. Das sind kleine Dinge mit grosser Wirkung. Es kostet halt etwas Zeit und Mühe, so wie jedes Alter des Kindes etwas abverlangt.

[Dieser Beitrag wurde 1mal bearbeitet, zuletzt am 31.10.2014 um 07:35.]

Ich werde das mit den 10 Minuten ausprobieren. Wir haben es nun schon mal abgemacht. Wenn ich so überlege, muss ich zugeben, dass sie eine gute Schülerin ist. Wenn es aber darum geht, dass ihr Noten geschenkt werden, ist es einfach nur öd. Aber ja, ich werde die Punkte von Klara beherzigen und hoffe, dass wir Frieden im Haus haben werden.