an eltern von bezschülern

Nachfragen beim Lehrer: Ja klar, wenn bei mir als Mutter Fragen auftauchen, die ich gerne beantwortet hätte. Aber nicht bei jedem Fragezeichen, sondern vielleicht ein paar Sachen sammeln und dann ein Gespräch wünschen.

ich bin der meinung, dass geschichte ab ca. mittelstufe (6. klasse ...) sich vorallem mit dem zeitgeschehen und der nahen vergangenheit befassen sollte. unschwer wird dann bewusst, dass das heute nicht besser ist wie das, was die geschichte uns lehrt.
wir verurteilen, ZU RECHT, die geschehnisse des 2. wk, schauen aber heute weg, wenn ähnliches wieder vorkommt.
wenn wir nicht in der lage und willens sind zu erkennen und zu handeln, dann werden wir dies auch so unseren kindern weitergeben.

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Pasiphae72 sagt genau das,was ich meine. es geht gar nicht gross darum ob 2. weltkrieg ja oder nein.
ich bin auch irritiert wieviel ich meiner tochter helfen muss. sie war und ist eine sehr selbständige schülerin. und doch, wie soll sie einen vernünftigen aufsatz schreiben, wenn sie in der prima noch keinen schreiben musste?
wie soll sie ein referat halten, wenn sie keine ahnung wie man so etwas macht.
wie sollt sie im internet berichte kritisch berurteilen und zusammen fassen, wenn sie so etwas noch nie gemacht hat.
wie soll sie französisch wörter lernen, wenn ihr nicht mal gesagt wurde, wie diese man ausspricht.
und es geht nicht nur meiner tochter so, sondern vielen aus der klasse. die klasse ist mit kindern aus verschiedenen gemeinden zusammen gesetzt.
hat es hier tatsächlich eltern im forum, die der meinung sind, dass sei alles sache der eltern.
muss ich einfach aktzeptieren, dass es in der bez so läuft. wenns meine tochter nicht packt, muss sie halt in die bez! läuft das wirklich so?

ich habe seitens Lehrer schon oft den Satz gehört, das ist halt im Niveau P (=Bez) so.
Ich bin eine Mutter die ihren Kindern ab und zu hilft! Aber mir ist schon klar wo die Grenzen sind. Meine Jungs schreiben ab und zu schlechte Noten, weil sie nicht spicken wollen. Das gleiche ich mit meiner Hilfe bei Referaten wieder aus!

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Ich bin glaubs grad froh, ist unsere 4.Klass-Lehrerin so streng, scheint für die OS schon wichtig zu sein...
Töchterlein (10J.) hatte nun zum 1. Mal die Aufgabe, ein Referat zu halten, dazu zu recherchieren und das in einem bestimmten Zeitrahmen. Am Anfang war sie ziemlich überfordert, vorallem mit der Zeiteinteilung, aber am Ende hat sie es mit ein wenig Hilfe gut gemeistert und eine gute Note erhalten.
Es ist halt wichtig, dass Kinder so Techniken schon vor der OS wenigstens mal gesehen haben. Wenn das jetzt allgemein eher schwierig ist, auch bei den anderen Kindern, würde ich schon mal das Thema mit der Lehrperson besprechen, ob man da erstmal Arbeitstechnik durchnehmen soll (kostet ja nicht viele Lektionen), oder wieviel Eltern da unterstützen sollen, kann ja sein, dass ihnen solche Mühen in der ganzen Klasse aufgefallen sind. Das hat noch nichts mit Kritik zu tun, sondern mit Zusammenarbeit.