Beobachtungs- und Beurteilungsbogen für Eltern, Eintritt in die 1. Klasse

@pippi
Unsere Kindergärtnerin braucht keinen solchen Bogen. Sie ordnet ihre Beobachtungen für das Elterngespräch anhand des Lehrplans in Selbst-, Sozial- und Sachkompetenz. Vielleicht aber auch hier wieder: Jedes Schulhaus, jede Lehrkraft macht's nach ihrem Gutdünken.

Bei uns gibt es auch einen solchen Bogen, der Beschreibung nach denselben wie bei euch
Ich finde ihn auch total unmöglich. Zum Teil sind die Fragen so kompliziert formuliert, dass z.B. gerade Eltern mit geringen Deutschkentnissen absolut überfordert damit sind. Ausserdem lassen sich die meisten Eltern mit diesen Fragen total in Stress bringen. Sie haben das Gefühl, dass das Kind nur dann für die 1. Klasse bereit ist, wenn es überall ein ++ hat.

Bei uns in Zollikofen (BE) gibt es dieses Formular auch. Die Eltern füllen den aus und die Kindergärtnerin auch. Anhand dieses Formulars wird ein Uebertrittsgepräch gemacht für die Schule. Oder wenn es nicht reicht gibt es eine Abklärung an der EB und dort wird nachher entschieden ob es andere Möglichkeiten wie z.B. Einführungsklasse, 3 KIGA Jahr etc gibt.

...und ich....unterstütze solche Beurteilungen .....sie bieten eine Anregung...

- wie nehme ICH mein Kind war - wie nimmt es sich selber wahr, wie nimmt es die KIGä wahr?

- gibt es dabei Überschneidungen - gibt es Differenzen - liegen die Beurteiler weit auseinander?

- habe ICH blinde Flecken - hat die KIGä blinde Flecken?

- gibt es Stärken/Schwächen bei meinem Kind, denen ich mir bis anhin gar nicht bewusst war?

Schlussendlich sollen die Beobachtungen dazu dienen, das Kind zu stärken und zu unterstützen, damit es einen für sich guten Weg einschlagen und gehen kann. In dem Sinne setze ich mich mit solchen Fragen immer gespannt auseinander. Mich interessiert, wie ich mein Kind wahrehme und wie (im Vergleich) andere mein Kind wahrnehmen. Ich finde es spannend, mir Gedanken zu Bereichen meines Kindes zu machen, die ich mir möglicherweise sonst nicht machen würde. Und zu guter Letzt freue ich mich auf den Austausch mit der Lehrperson und dem Kind - vielleicht tauchen bei mir Fragen auf, die im Gespräch beantwortet werden?

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ps: auch kt. zug