Daisy
ThemenerstellerIn
Dabei seit: 22.01.2002
Beiträge: 20
Wer hat diesen Film gestern gesehen?
gezeigt wurden "normale" aber liebenswert besondere Kinder, die vom Schulsystem selektioniert und mit Therapien bombardiert wurden. Grund: Optimierungszwang an den Schulen, Angst vor Mehraufwand durch besondere Bedürfnisse
Ein Junge ADS Verdacht, Ritalin: falsch, das Kind hatte Hochbegabung und Hochsensitivität, kam dann ins Gymnasium, Hochbegabung Mathe Physik
u.s.w.
Ich kann als ehemalig Tätige an Schulen bestätigen, dass besondere aber durchaus normale Kinder "krankgeredet" wurden.
Dasselbe ist uns widerfahren mit dem eigenen Sohn. Es ist speziell, war etwas unreif, aaber es wurde dann eine Hochbegabung im räumlichen Vorstellungsvermögen/ bauen Konstruieren erkannt.
Seither denke ich: Kinder sind wie sie sind, und jeder, vor allem wir Mütter und Väter geben uns Mühe, die Kinder in ihrer Persönlichkeit zu erfassen und ihnen gerecht zu werden. (wer kennt die Kinder denn besser als die eigenen Eltern) Der Lehrer wollte es stets besser wissen.
Wir zogen von der letzten Schule weg: der Lehrer wollte meinen Sohn in Privatschule schicken. Taten wir nicht, wir wechselten die Region und zogen in Umfeld in dem der Schuldruck geringer ist. (Mehr Ausländeranteil, Bergregionen möglich) In neuer Schule hat mein Sohn nunn glänzende Noten. Dem alten Lehrer schickte ich das Zeugnis. Er war platt (seine Rückmeldung)
Soviel auch zu möglichen Fehleinschätzungen von Lehrpersonen, lasst euch nicht auf die Füsse trampen! Seid da für eure Kinder und fügt euch nicht immer dem Herdendruck.
Neue Schule vor dem Normdenken auch nicht gefeit: Hier gehts nun um Überbetonung "Sport". Halt je nach Lehrperson.
Siehe meinen Beitrag Skitag bei diesen Minustemperaturen.
Weniger wäre manchmal oft mehr. Zudem: mehr Toleranz für Abweichungen oder diese als Normvarianten zu erkennen, wäre ebenfalls Aufgabe der Lehrer..
Es grüsst euch lieb
eine heilpädagogisch ausgebildete Mutter
gezeigt wurden "normale" aber liebenswert besondere Kinder, die vom Schulsystem selektioniert und mit Therapien bombardiert wurden. Grund: Optimierungszwang an den Schulen, Angst vor Mehraufwand durch besondere Bedürfnisse
Ein Junge ADS Verdacht, Ritalin: falsch, das Kind hatte Hochbegabung und Hochsensitivität, kam dann ins Gymnasium, Hochbegabung Mathe Physik
u.s.w.
Ich kann als ehemalig Tätige an Schulen bestätigen, dass besondere aber durchaus normale Kinder "krankgeredet" wurden.
Dasselbe ist uns widerfahren mit dem eigenen Sohn. Es ist speziell, war etwas unreif, aaber es wurde dann eine Hochbegabung im räumlichen Vorstellungsvermögen/ bauen Konstruieren erkannt.
Seither denke ich: Kinder sind wie sie sind, und jeder, vor allem wir Mütter und Väter geben uns Mühe, die Kinder in ihrer Persönlichkeit zu erfassen und ihnen gerecht zu werden. (wer kennt die Kinder denn besser als die eigenen Eltern) Der Lehrer wollte es stets besser wissen.
Wir zogen von der letzten Schule weg: der Lehrer wollte meinen Sohn in Privatschule schicken. Taten wir nicht, wir wechselten die Region und zogen in Umfeld in dem der Schuldruck geringer ist. (Mehr Ausländeranteil, Bergregionen möglich) In neuer Schule hat mein Sohn nunn glänzende Noten. Dem alten Lehrer schickte ich das Zeugnis. Er war platt (seine Rückmeldung)
Soviel auch zu möglichen Fehleinschätzungen von Lehrpersonen, lasst euch nicht auf die Füsse trampen! Seid da für eure Kinder und fügt euch nicht immer dem Herdendruck.
Neue Schule vor dem Normdenken auch nicht gefeit: Hier gehts nun um Überbetonung "Sport". Halt je nach Lehrperson.
Siehe meinen Beitrag Skitag bei diesen Minustemperaturen.
Weniger wäre manchmal oft mehr. Zudem: mehr Toleranz für Abweichungen oder diese als Normvarianten zu erkennen, wäre ebenfalls Aufgabe der Lehrer..
Es grüsst euch lieb
eine heilpädagogisch ausgebildete Mutter