Gibt es eine Schule fuer langsame Kinder?

Na, wenn ich noch nicht so groß und stark bin wie Du, dann schaff ich das auch nicht so schnell wie Du. Und wenn sich dann alle Welt bloß noch für irgendwelche Symptome interessiert, die sie aus irgendwelchen Fachbüchern kennt, und nicht für mich, dann ziehe ich mich eben verunsichert und frustriert in mich zurück. Und dadurch wird alles noch langsamer.
Als Ich-kann-Schule-Lehrer würde ich erst einmal zusammen mit Deinem Sohn jedes seiner Talente einzeln begrüßen. Wir würden ihm Respekt bekunden und es fragen, wie es ihm geht. Dann wüssten wir Bescheid und dann könnten wir den Talenten das geben, was ihnen fehlt und was sie wachsen macht: Achtung, Anerkennung, Bestätigung seiner Güte, Betsärkung, Interesse und vieles mehr desgleichen. Immer wieder. Das ist Nahrung für Seele & Geist. Nicht nur der Körper hat Hunger: mehrmals am Tag! Es ist Aufgabe der Eltern, die Kinder zu speisen.
Wenn es besonders schnellund tief wirksam gehen soll,dann setz Dich zu Deinem Kind, wenn es schläft, und sprich ihm alles zu, was aufrichtet und wachsen lässt! Male ihm die gute Entwicklung aus, zeige Dein Interesse, bestärke es und gib einen klaren Auftrag dafür! Im Schlaf ist Dein Kind entspannt und nichts lenkt ab. da sinken Deine Worte auf fruchtbaren Boden und die Saat geht auf und gedeiht. Jeden Abend ein paar Minuten für ein gutes Gespräch mit einem zukünftigen Genie. Es sollte Dir Freude machen. Guten Erfolg!
Franz Josef Neffe

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Hallo cedu
In unserem Kanton gibt es das nicht. Aber die Frage ist, ob er denn immer gleich viel schaffen muss wie die Anderen? Ich finde es normal, dass die Spannbreite sehr gross ist. Einer löst in 5 Minuten 20 Aufgaben, ein anderer 100. Du sagst ja auch selber, dass er nicht dumm ist, somit gehört er doch in eine normale Regelklasse.

LG Eva Luna

Oh doch pizza, in unserem Kanton, zumindest in unserer Schulgemeinde, wird es so gehandhabt. Wieso weisst du so genau, dass dem nicht so ist?

LG Eva Luna

@ pizza

Bin auch vom Fach

Ich kann vielleicht kurz berichten, was ich für Erfahrungen gemacht habe mit meinem Kind.
Unser Kind hat seit Geburt Sprachstörungen wie auch Defizite in der Motorik. Er besuchte den Sprachheilkindergarten und als es um die Einschulung ging, klärten wir wohl alles ab, was möglich war.

Unsere Gemeinde Schule war nicht bereit ihn aufzunehmen, dh. sie hätten ihm (damals) keine Unterstützung im Sinne einer HP anbieten können.

Aufgrund seiner motorischen Defizite wurde er in eine Schule für körperbehinderte Kinder eingeschult, wo er auch mehrere Therapien hat, die im Stundenplan integriert sind.

Er ist, wie Dein Kind nicht dumm, doch er hat oft Mühe sich zu konzentrieren.

Auch er arbeitet eher langsam, dh. wenn er schneller arbeitet, ist die Fehlerquelle viel höher.

In seiner Klasse sind 10 Kinder, wovon 3 das 2. und 7 das 3. Schuljahr besuchen.

Seit diesem Schuljahr wird in unserer Gemeinde die Integrative Heilpädagogische Schule angeboten (IHP). Theorie wäre, wie Eva Luna geschrieben hat, dass jedes Kind seine eigene Wurst brät.
Kleinklassen für Leistungsschwachere Kinder, oder solche, die mehr Zeit benötigen, gibt es nicht mehr. Diese Kinder wurden nun auf die Regelklasse aufgeteilt.

Ich denke, das was Eva Luna beschreibt ist leider in vielen Schulgemeinden ein Wunschdenken. Es ist auch kaum möglich, allen Kindern in einer Klasse mit 20 Kindern gerecht zu werden.

Unser Sohn ist in seiner Klasse etwa in der Mitte. Ich habe keinen direkten Vergleich zu den andern Kindern, weiss nur dass sie einen Jungen haben, dessen Eltern beide aus dem Balkan stammen, der super gut im Rechnen ist. Wie er in Sprache ist, weiss ich nicht.

Falls Ihr tatsächlich in die Schweiz zurückkehren möchtet, wäre es bestimmt sinnvoll, sich auch verschiedene Schulen, auch Sonderschulen, anzusehen. Es gibt auch noch die HP Schule (HP = heilpädagogische). Hier hat es vom lernschwächeren Kind bis zum schwer geistig und auch teilweise körperlich behinderten Kind alles.

In der Klasse unseres Sohnes wechselten 2 Kinder in die HPS, beide sind nicht sehr glücklich dort, auch die Eltern nicht über den Wechsel.

Leider ist es in seiner Schule so, dass die Schule nicht mehr (alleine) bestimmen kann, wen sie aufnimmt und wen nicht.

Am besten Du befasst Dich erstmals, so wie jetzt, was für Möglichkeiten es für Deinen Sohn gibt.