Schulthema für alle Nichtgeschädigten

ich habe mich ja in meinem Thema über Dinge erfreut die "früher" besser waren. Aber es gibt auch Dinge an der heutigen Situation Lehrer-Elternverhältnis, welches ich enorm schätze. Weil es nicht mehr so ist, dass was der Lehrer macht und tut, richtig ist und die Gesellschaft hat das einfach so stehen lassen. Ich finde es schön dass:
- Lehrer Kinder nicht mehr schlagen dürfen (mit Massstab z.B.)
- Lehrer Kinder keine Tennisbälle oder Schlüsselbund anschmeissen dürfen
- Lehrer die Kids nicht mehr während der Schulzeit Zigis kaufen schicken
- Lehrer Linkshänder nicht zum Rechstschreiben zwingen

ich bin sicher es gibt noch viele solche Beispiele, dude Mutter von 2 Kids welche gerne in die Schule gehen - ausser wenn sie dies um 7.00 morgens gefragt werden - dann käme ein klares NEIN :0)

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@rumpelritterin
"Ich bin ein mami das für seine Kinder einsteht!"

... ziemliche Floskel, sorry! Wer tut das schon nicht!

Ich unterscheide, wann es dem Kind "schadet" (aber da gehört recht viel dazu, bis es wirklich schaden würde, z.B. geschlagen vom Lehrer aber dies passiert ja zum Glück nicht mehr) und wann es mit Ungerechtigkeiten fertig werden muss, durchaus auch mit meiner Hilfe/Zuspruch natürlich.
Das Leben ist nicht immer gerecht, das kann man ja auch schon in der Schule lernen.

dude, dann frag ich doch meine Kids von morgen an nicht mehr um 7.00 Uhr; Na habt ihr Spass in die Schule zu gehen, ich warte ab bis Mittag ist*GG*

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Grundsätzich bin ich der Meinung, der Lehrer - alles hier Geschriebene gilt auch für Lehrerinnen - weiss, wie er die Kinder nehmen muss, wie er ihnen den Stoff beibringt, wie er mit aufmüpfigen, langsamen, schnellen, scheuen.....Kindern umgehen muss.

Ich erwarte von einem Lehrer, mit der entsprechenden Ausbildung, dass er die Fachkompetenz mitbringt, eine Klasse zu führen.

Ich erwarte von einem Lehrer, dass er eine gesunde Portion Menschenverstand mit in den Beruf bringt.

Ich erwarte von jemandem, der diesen Beruf wählt, Freude am Umgang mit Kindern, sehen der Wichtigkeit von gleichberechtigtem Behandeln, "Herzblut" für die Tätigkeit als Lehrer,....

Ich komme mehrheitlich gut z'Rank mit den Lehrpersonen meiner Kinder; ich versuche mich mehrheitlich zurück zu halten, wenn die Chemie nicht stimmt; ich bin der Meinung, mein Kind muss zur Schule, also muss auch mein Kind den Draht zum Lehrer haben - nicht ich .

Tatsache ist, dass trotz allem - in meinen Augen recht förderlichem Verhalten gegen eine Schädigung - die Tochter momentan sehr, sehr zu beissen hat, wir Eltern sehr gefordert sind im unterstützen, Tochters Selbstwert knapp über null ist,.................was ich klar auf unfähiges Arbeiten (in allen Bereichen) ihrer Lehrer (und das waren viiiiiiiele - zu viele) der letzten zwei Jahre zurückführe. Im letzten Schuljahr wurden aufgrund stetem Lehrerwechsel die Noten gemischelt - die Kinder müssen sich nun (zu Beginn der Oberstufe) mühsam erarbeiten, was versäumt wurde.

Und ja, zur Zeit frage ich mich, ob ich nicht doch besser in die Schule gegangen und mal wirklich auf den Tisch geklopft hätte! Es waren tatsächlich unhaltbare Zustände. Doch ich war stets zuversichtlich, dass die Fachpersonen wissen, was zu tun ist. Es scheint, dass es schwierig ist, ein Mittelmass betreffend Schulengagement als Eltern zu finden.
Ich bin dankbar, dass das Kapitel Primarschule beendet ist .

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@nicki80: hab dir ein Mail geschrieben!

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