Wie lernt man am besten Wörter (Franz)

... und möglichst vielseitig "ans Werk" gehen Neben den genannten (Internet, Box, gehend, usw.) z. B. auch

- Wanderdiktat (Karten weiter weg legen - Wort genau einprägen - zurück ans Pult und schreiben)
- Dosendiktat (Wort genau einprägen - Karte in eine Dose werfen (z. B.
Ovi-Dose mit Schlitz wie "Kässeli" - Wort schreiben)
- Karten nach "le" (maskulin) und "la" (feminin" sortieren
- usw.

Unsere beiden Söhne lernen mit www.teachmaster.de. Das Programm kann gratis runtergeladen werden. Es funktioniert ähnlich wie Internet-Voci (kannte ich bisher noch nicht). Man kann die Wörter auch mündlich oder schriftlich üben und es funktioniert wie das Karteikastensystem.

Der Unterschied ist aber, dass die Wörter selbst eingegeben werden müssen und man nicht auf vorhandene Lernmittel zurückgreifen kann. Das ist sicher ein Vorteil von Internet-Voci. Sie speichern die eingegebenen Vokabeln dann einfach ab z.B. unter Französisch, Et. 15 A. Vorteil von Teachmaster ist, es kann für jede beliebige Sprache benutzt werden. So lernt unserer älterer Sohn z.B. auch noch italienisch.

Ist auf jeden Fall empfehlenswert!

Jeder Mensch hat ja eine bestimmte innere Einstellung zu dem, was er tut. Wenn er sich schlecht fühlt, sich an seine Misserfolge erinnert, Abneigung, Wut, Ohnmachtsgefühle usw. hat, dann lernt er ja gar nicht Vokabeln; dann lernt er mit Hilfe von Vokabeln, dass er das nie kann und auch nicht können will usw. Aus diesem eifachen Hintergrund lautet eine wichtige Ich-kann-Schule-Regel: Mache fürs Lernen nicht den kleinen Finger krumm, ehe Du Dich nicht in den Zustand versetzt hast, in dem Du es gerne erinnern magst!
Das Gedächtnis kann ja nicht auswählen, und wenn ich die Vokabeln zum Kotzen finde, dann speichert er Vokabeln mit Kotzen und das treffe ich dann bei jeder Erinnerung wieder. Wer will da noch freiwillig in sich gehen und freiwillig noch was lernen?
Wenn es also klappen soll, dann muss ich erst einmal meine innere Einstellung ändern. Ich mache das mit Autosuggestion, Meditation u.ä. Und dann übe ich auch nicht bloß das Hineinfüllen der Worte ins Gedächtnis sondern ich baue mich als Herausgeber auf. Viele Schüler haben ja immer wieder einen Blackout, wenn die Situation etwas stressig wird. Dann muss man sich seine Stärke für solche Situationen stärken - am einfachsten ebenfalls durch Autosuggestion: "Ich kann es. Ich wachse. Es geht immer besser." Und Eltern und Lehrer können das ja gezielt bestätigen, das bestärkt die gute Entwicklung. Guten Erfolg!
Franz Josef Neffe

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