@sporty: Die Idee mit diesem Notenschlüssel ist wohl, dass die LP die Leistungen der Schüler auch auf sich und den Unterricht bezieht. Wenn eine ganze Klasse schlecht abschneidet, muss man sich schon fragen, wieso? War der Test zu schwer oder hat die LP zu wenig oder zu wenig deutlich erklärt?
Unser Grosser ist in der 2.OS und bei ihm sehe ich nie einen Klassenschnitt. Ab und zu tauschen sich die Schüler untereinander aus. Oder wenn einer jubelt, wollen die andern halt wissen, wieso. Habe dies selber beim letzten Schulbesuch gesehen.
Der Lehrer verbietet den Kindern nicht, sich auszutauschen, doch der Unterricht wird kurz nach Verteilen der Prüfung fortgesetzt. Der Lehrer nahm auch Stellung zur Prüfung. Er sagte, wieviele Schüler es geschafft hätten, Null Fehler, oder ganz wenige Fehler zu erreichen, ohne Namen zu nennen.
Ebenfalls appellierte er an die Schüler, dass sie jeweils den Stoff gründlich lernen sollen, meistens mache er eine Prüfung. Angesagt werden nur ganz grosse Prüfungen, aus dem Grunde, weil die Schüler nicht mehr "einfach so" lernen.
