Berufswahl

@Gabriela: diese Lehrerin würde ich mir vorknöpfen- zu diesem Gespräch würde ich auch die Schulleitung einladen...Unglaublich!

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Boa, ihr schiesst aber schnell gegen jemanden, ohne die andere Seite gehört zu haben. Ich könnte mir gut vorstellen, dass die Lehrerin seine Leistungsfähigkeit so einschätzt, dass die Art der Ausbildung, die diese Firma anbietet, nicht der Lehre entspricht, die er momentan schafft. Diese Einschätzung gehört nun mal zu ihren Aufgaben. Über seine realistischen Möglichkeiten haben Eltern und Lehrpersonen bestimmt ein Gespräch geführt. Vielleicht ist es auch anders, aber wir wissen das einfach nicht, wenn wir nur eine Seite hören. Also Vorsicht mit Schiessen.

Ich kann mir einfach keinen Grund vorstellen, warum eine Lehrperson dagegen arbeiten sollte, wenn eine machbare Lehrstelle für einen Jugendlichen in Aussicht steht. Das macht einfach keinen Sinn, schon gar nicht bei speziellen Jugendlichen.

Was ich aber schon einige Mal erlebt habe, sind Eltern, die die Leistungen ihrer Kinder nicht realistisch einschätzen. Manche sind echt weit von der Realität entfernt und als Lehrperson kannst nur noch den Kopf schütteln. Ich sage nicht, dass es hier so ist, aber es wäre durchaus auch möglich.

Deshalb, Munition wieder einpacken und nicht gegen jemanden schiessen, der nicht mal weiss, dass geschossen wird.

@GabrielaA

Ich verstehe deinen Frust schon und wünsche euch auch, dass ihr eine Lösung findet, mit der euer Sohn glücklich ist. Allerdings bin ich für machbar und nicht für so hoch wie möglich. Das kann ja dann der nächste Schritt sein.
Was mir nicht gefällt, ist, wie du die Beschulung deines Sohnes kritisierst. Dein Sohn hat in seiner ganzen Schulzeit viel Förderung bekommen, weit mehr als ein Norm-Schulkind, und das hat den Staat viel Geld gekostet. Realisiere das und sei dankbar, dass wir in einem Land leben, wo schwächere Schüler diese spezielle Förderung erhalten.

Also die Lehrerin ist in den Ferien. Ich könnte sie frühestens nächstes Jahr kontaktieren. Das Gespräch, wie die Zukunft unseres Sohnes aussieht, war erst nach dem Gespräch zwischen ihr und der Chefin.

Hätte unser Sohn die Möglichkeit erhalten, hier beschult zu werden, mit Unterstützung, hätte das den Staat weniger gekostet. Es gäbe noch viel mehr zu berichten. Doch das werde ich hier nicht posten. Zudem behaupte ich, können die Leute, die unseren Sohn 2 Tage die Woche beim Arbeiten erleben, seine Fähigkeiten auch einschätzen. Wir wählen die Möglichkeit, die für ihn am besten ist. Doch da entscheiden WIR und nicht die Lehrerin.

Wieso sollte GabrielaA dankbar sein für die spezielle Förderung ihres Sohnes? Er ist ja trotz Förderung noch benachteiligt, wenn auch weniger als ohne. Dankbar sein müssten alle, die die Förderung nicht benötigen. Oder wessen Verdienst ist denn die schulische Leistungsfähigkeit eines Kindes?

Wir mussten uns auch mit einer Lehrperson herumschlagen, die unser Kind total falsch eingeschätzt und demotiviert hat. Ich unterstelle ihr keine Böswilligkeit. Sie hat wohl nach bestem Wissen gehandelt, aber auch Lehrpersonen sind nicht immer allwissend. Ich würde das Gespräch mit ihr suchen, möglichst mit allen Beteiligten.

Nein Klara, ich kann lesen, und ich habe dich schon verstanden. Du mich wohl nicht. Ich bin definitiv nicht der Meinung, dass jemand dankbar sein muss, wenn er wegen einer Benachteiligung gefördert wird.

Es ist in unser aller Interesse, dass möglichst viele Menschen im Berufsleben integriert werden können. Das darf etwas kosten. In der reichen Schweiz liegt das drin. Abgesehen davon werden Menschen wie GabrielaA's Sohn alles tun, um uns das um ein vielfaches zurückzugeben. Sie haben es trotzdem noch schwer genug, ohne ständig dankbar sein zu müssen.

Wenn wir keine Förderung benötigen ist das nicht unser Verdienst. Ebenso wenig ist es unsere Schuld, wenn wir wegen einer Lernbehinderung der Gesellschaft zur Last fallen.