belohnungs- und strafsystem in der schule - was soll das?

ich denke, die klasse hat das thema fisch in allen varianten. so gibts den pappebelohnungsfisch, den fisch zum anfassen und braten, den fisch als namenschärtli, den fisch als geschichte (regenbogenfisch oder so) und und und

wir eben haben die fledermaus! auch zum anfassen )

---

ja, härzig. Und trotzdem, mit einem Fisch bestraft werden? Und heute wurde er gar gegessen?

ne, ich versteh glaubs nicht mehr alles, gottseidank!

übrigens erinnere ich mich nicht mehr an die Bestrafungssyteme meiner Kinder. Aber es gab bestimmt welche.
Wie me too schrieb, sie haben es überlebt.
Meine auch

@Leji: Das kommt ja ganz darauf, wie Du damit umgehst. WEnn Du das für Dich denkst und auch Deine Bedenken der Lehrerin kommunizierst ohne gleich alles besser wissen zu meinen finde ich das o.k.
Vor dem Kind würde ich ausdrücken, dass Du seine Sorgen mitfühlen kannst, aber nicht die Lehrerin kritisieren.

@Jelena: *g* Treffer, das hast Du sehr passend formuliert.
Es ist nun mal so, wenn einem der Überblick und die Grundausbildung fehlt, wird man sehr stark von dem beeinflusst was man gerade gehört, gelernt hat, ohne es im Gesamtrahmen einordnen zu können. Und nach einem halben Jahr kommt dann der nächste Kurs und damit u.U. die entgegengesetzte Meinung.
Das erlebe ich auch oft so bei den Diskussionen um Alternativmedizin.

Man darf als Eltern eine andere Meinung haben als die Lehrperson. Man darf seine andere Meinung selbstverständlich auch äussern gegenüber der LP. Aber solange die LP nichts extrem Unrechtes tut und sich an den Lehrplan hält, darf sie den Unterricht so gestalten, wie sie es für richtig hält. Sorry! Wenn ich hinter meinem Unterricht stehe, ändere ich nur etwas, wenn es mir selber ändernswert erscheint und nicht weil Frau xy es "doof" findet.

eva luna und manya
es geht um unser kind, aber wie unten schon beschrieben - ich trau ihr gut zu, dass sie das ohne nachfolgeschäden übersteht
dass ihr mir sagt, ich solle mich nicht bei der lehrerin einmischen, finde ich überflüssig. sollte klar geschrieben sein, dass dies nie mein ziel war.
mir ging es darum, zu verstehen, warum der schulalltag so mit den (zum teil sehr komplizierten und zeitaufwändigen) bestraf-/belohnungssystemen bestückt ist. in jeder klasse der prim. unser ältester geht in die sechste klasse - das hat sich jetzt einfach bei mir je länger je mehr gestaut und der fisch gab den "gong".
zudem interessiert es mich auch, weil ich einen pädagogischen beruf habe und ich es gern begreifen möchte, falls es sinn hat. bisher sehe ich persönlich keinen. aber ich lasse mich gern anregen und bin offen für neues - wenns mich überzeugt.